第二章 课后指导
  “饭田老师…当所有的课程结束之后,请你要记得去了解班上同学的社团活动的情形唷。并且要将你所看到的感想或者是发现到的东西,简单的做个整理及记录,写在你所提出的报告里面,这样可以给我个参考,并且会很有帮助的。”

  在中午休息时,柏木对春介这样说着。

  将报告做好这是教育实习生在这两个礼拜之间,每天都不能忘记,并且要记得记录,非常重要的工作。

  因为这是自己实习的报告书,所以只要像日记一样,将上课的反省或是感想,以及在指导学生的方面上应该留意的事情,一字不漏的仔仔细细的记录下来…但是对于这种事情,春介却是与生俱来的非常不拿手,对他来讲这是件又麻烦又没有办法的事情。

  (真是的,如果没有报告的话,每天每天都被这么一群美少女围绕着,简直就有如置身天堂一样…)

  虽然是无聊的工作,但是如果没有报告而只是教育实习的话,这在大学里面是有着很大的关系,所以不可能只有春介一个人不写。

  所以这个对于掌握要领不会比一般人差的他而言,在他的报告里面就一定只会看到一个优秀的大学生如何的教育实习,从早上的课程一直到结束,一大堆他根本不这么认为也没有感受的东西,洋洋洒洒的就像一般的老师一样写了一堆无聊的大道理…而且又因为字写的太少,留下了许多的空隙,于是他使用了一堆冠冕堂皇的话将其填满。

  他虽然sex的技巧非常的好,但是他小时候写字的美观可是骗不了人的。

  因此还不用柏木来提醒他,在中午休息的时候,他已经从几个学生所得来的情报为根本,将参观放学的社团活动的感想及疑问,都详细的记载在报告上了。

  (放学后宝贵的私人时间怎么可以浪费呢,我可不是为了参加那无聊的教职员会议,或是写这教育实习的报告,而专程来成为这美少女学校中的一员的。)

  “今天因为是第一天,所以首先我就先去看一看我最拿手的网球部的练习吧。”

  春介随口回答着。当然不用说,他的重点并不是在网球部上面,而是网球部的队长筱原里美,是他计画中的第一个目标。

  “筱原同学是那种责任感很强的人,做为级任导师的我而言,她是帮了我不少的忙…只是她的责任感有时候会有点弄错方向了。”

  柚木这样说着。

  “弄错方向…吗?”

  “嗯,不管是学级的委员也好,或是网球部的主将也好,她有时候都太哗众取宠,随自己喜欢做得太过火了。”

  “喔…这样的话,周围的人相反的应该都不会附和她才对?”

  “话不是这样说,她们会认为反正有筱原同学会出面来解决,所以不管是什么麻烦的事情,只要交给她就ok了…大家都是这么想的。”

  “原来如此…我知道了,我会在适当的范围内给她建议的。”

  那种所谓适当的范围,他不但从心里就已经这样想了,甚至还故意自己讲出来。当然对春介的事情一点怀疑都没有的柏木老师,在听了那些很正常的对白及反应之后,一边浅浅的微笑一边点着头。

  “那就麻烦你了。饭田老师也许已经发现了也不一定…所谓现在的女孩子,有很多人都是外表看起来和行动有着很大的落差的。表面看起来似乎都没有什么问题的学生,其实心里却有着许许多多的烦恼,像这种学生指导起来也是很费劲的。”

  (那是当然的。人类想要做的事情像这种食古不化的老师怎么会了解呢…像本大爷的事情就是�