1、 小透明
  上课铃响起。

  一米七个子的靓丽身影走进教室。

  许薇毕业加入雉水市第一中小半年,教授同学们高三才开始学习的妖怪入门学。高三二班是亦她执教生涯任课的第一个班级。

  她站上讲台,学着那些资深教师的样子,先清了清嗓子。

  “咳咳,同学们,我们昨天学习了妖怪分类法,下面我来提问,指定同学回答。”

  她看了眼夹在文件夹中的同学花名册,册子上用正字记录着每位同学回答过问题的次数。

  学期已经过半,大部分学生回答问题的次数都在十次以上,唯独有个叫陆野的学生一个问题也没回答过。

  陆远?3排7列?

  许薇有些奇怪,自己虽然习惯随采用机点人的提问方式,一堂课下来也基本不会重复点到同一位学生。

  一次都没点到,这也太巧了吧!自己有些疏忽大意了!

  大半个学期都没有能够回答老师的问题,会不会对这位同学产生不好的心里影响?会不会让他觉得老师不喜欢他?

  许老师顿时有些自责,想着今天无论如何也要让这位同学发言,她顺着座位号,寻找着坐在3排7的陆野,前后左右对照了几次,她才得以确认位置。

  是一位哪怕坐着也能够看出身材高挑的男孩子,眉清目秀,给许薇感觉就是很好看,很耐看,十分顺眼。

  这个男孩子明明有着一副让人很容易记住的样子,为什么自己却没什么印象?

  也就看了数秒,眼前变得有些模糊,许薇有些纳闷,难道自己有些散光拉?

  她眨了眨眼睛,眼前的事物重新聚焦。

  小男生正抬起头,看到她的目光,露出欣喜与惊讶的表情。

  果然!这位同学这个学期都在期待我点他发言,是我这个做老师的失责了!

  许老师内疚感愈加强烈,收拾心情,低头看着眼笔记,打算出题提问陆野。

  “根据妖怪分类法,已知道的妖怪一共分为几大门,分别是什么?”

  许薇抬起头,恍惚间记得要提问一位同学,名字到嘴边忽然没记起来,望着下面一群渴望小眼神,指向一位眼睛明净清澈、很有灵气的女同学:

  “杨洛你来回答。”

  杨洛干净利落地回答道:“已知的妖怪一共分为六大门:动物门、植物门、自然精灵门、付灵门、灵念门和鬼门。”

  “很好,坐下吧。”许薇微笑点头,“下面我们来使用妖怪分类法进行解答应用题。”

  “已知:老师曾经特别喜欢一支口红,每天都把它放在口袋里,没事的时候就会抚摸它,直到一天,老师突然喜欢上新的口红,旧口红就被扔在家中,不再使用。就在昨天旧口红突然变成妖怪,从老师家逃走。

  请问:老师的口红妖怪怎么分类?

  这位同学你来回答。”

  “老师的口红妖怪应该是:付灵门、异形纲、汲灵目、物缚科、无妖怪身份证无前科属、口红种类的妖怪!”

  “特别好!坐下吧。”许老师惯用性的表扬了学生,继续提问。

  “已经:一名出生在东北妖怪大区的虎妖,成为了香格里拉山脉的妖王后没有进入过人类境内。

  请问:虎王如何分类?

 &emsp