孩子的沉稳。文娟不间断，不惜力的小灶言传身教，安安乐乐宁宁这三个孩子看起来远远超过同龄孩子的心智水平，安安和乐乐两个孩子的言谈进退，都有至少七八岁孩子以上的水准。

  两个孩子一胎双生，平日里都是共同进退，焦不离孟孟不离焦，平日里安安多是智力担当，按着安安的发展趋势，颇有些算无遗漏的经典，乐乐则是武力出众，当然，这不代表乐乐只是四肢发达头脑简单的孩子，只是比起喜欢动脑子的安安来说，乐乐更有凭着天然敏锐的本能行事，武力相比较同龄甚至大一些的孩子，都是爆表的存在。

  宁宁一直都是两个哥哥的旁听生，在她两岁之后，安安和乐乐上小学了，文娟可以把更多的心思放在她身上，单独的言传身教，更是让本就在记忆力和理解力方面超群的宁宁，有了四五岁孩子的思维理解能力。

  宁宁从出生落地开始，就一直是个小懒妞的代表。或许就是因为对于这个世界的感知太过敏锐，还太小不能分辨的天然保护，除了至亲的家人，宁宁对于一切都是淡淡的。其实，这一点儿，从宁宁日常的行为中就可以简单的看出来踪迹。

  但是，误打误撞，文娟带着宁宁那一趟旅行，广阔的天地，打开了宁宁的视野和心胸。他的额接触面，不再仅仅只局限于家里那片空间，宁宁回来后，明显对于事物的认知积极很多，这一点儿，让文娟很是乐见其成。

  有得时候，孩子太过省心，对于做父母的来说，也是不能完全放心的。要是一般的家长，可能觉得宁宁安静就安静了，安静的孩子还好带一些，不哭不闹的，正好乖得很。但是正因为文娟知道，能够感知到更多，才会更了解宁宁最初的那种状态，需要引导和排解，并且让她信任了解这个世界，帮助她更好的去发现美好，让她对这个世界充满期待，在疼爱中成长。也正是因为文娟这一份为人母的虔诚和全心的爱护，信任与引导，才有今日开始与众不同的宁宁。

  而且，相比较之前被动接受这个世界的宁宁，主动开始付诸行动，去更加融入这个世界的宁宁，也给了文娟莫大的惊喜。

  宁宁天然的敏锐和出众的理解记忆能力，文娟逐一发现，逐一加强引导之后，或许是潜移默化的影响，也或许就是那份天然的缘分，宁宁表现出她对医药的喜爱。

  第三百六十五章烦恼

  这一点儿，表现在宁宁很喜欢和妈妈一起进药房，她的玩具从之前的积木华容道……儿童玩具，直接晋升为各种药材。

  而且，天然的天赋，让宁宁对于只要教过她的药材名性药用形态……都记忆的清清楚楚，在确定宁宁真得是十分喜欢药材，对此由着浓浓的兴趣，甚至，在文娟有意试探宁宁对于汤头歌和药材药性之类的教导学习很感兴趣之后，文娟也就开始着手对宁宁医药的启蒙教导了。

  对于文娟来说，她不强求孩子必须继承她的衣钵，但是，当她的孩子愿意喜欢医药一道德时候，文娟更是欢喜无限，深深体会到了她阿爹当年，那种后继有人的欢喜。看到宁宁的每一分进步，都让她心里倍感骄傲。

  因为宁宁还小，哪怕宁宁的心智很是大于实际年龄，文娟也没有揠苗助长，而是一步一步的给宁宁先打着基础。现在给宁宁讲那些深奥的病理变化，为时尚早，文娟先从简单的药材品性，汤头歌……这些简单的基础启蒙开始，她打算等宁宁把药材的药性基础记牢。在宁宁三岁之后，再正式开始医学基础的入门。

  既然宁宁对这一道有兴趣，文娟的打算，是以医书为宁宁读书认字的启蒙课本。正好是医道学习，知识学习两不误。对于这样的教学安排，宁宁很欢快的接受，小小的人儿，每天跟着妈妈忙进忙后，有了兴趣的动力，宁宁无论是说话表达，还是行动玩耍方面，都比往日的主动性要强得很多……