�跟进，统一讲解。

  云烟去了自己的教室，远墨已经在里面了。

  “远老师。”云烟说，“昨天谢谢您。”

  远墨咀嚼着这个敬称，垂眸看自己写的教案。

  这里是小教室，里面就两张桌子八把椅子。

  云烟坐在远墨右手边，她从包里掏书本、试卷和草稿纸。

  正巧看到书包里还有小半袋糖果。

  左右现在还没上课。

  经历过昨天被远老师见义勇为后，方云烟再次见他，倒比以前的中规中矩多了几分熟稔。

  云烟掏出几块水果硬糖，“吃糖吗远老师。”

  远墨长腿交叠，放下笔，视线定格在她手心上。

  然后拿走了一块浅蓝色包装的糖果。

  还没吃，但他感觉舌尖已经有了少许甜意。

  “昨天的事，没什么。”他说。

  远墨本来想开始讲课，转念又想到那家人不要脸的程度。

  拿出一张白纸，写下一串号码。

  “下次如果还遇到她来找麻烦，直接给我打电话。”

  云烟收起这张纸，“谢谢老师。”

  接下来，就是正常的讲题流程。

  远墨思路清晰，再加上他刚脱离学生时代没多久，一眼就能看出云烟解题的误区。

  并且能迅速的给她纠正过来。

  短短一个下午的纠错时间，云烟不止纠正了卷子上的错误。

  更多的则是纠正了自己的思维误区。

  虽然很多东西她能知道结果，但却在步骤推导上有理解误区。

  这一点就连云烟自己都没发现，远墨却一眼就能看出来。

  解决了这些问题后，很多云烟本来觉得似是而非的解答过程，就显得十分清晰明了。

  远墨看着她恍然大悟地样子。

  说“之前果然都是自学的竞赛。”

  如果系统的被老师教过，云烟不至于犯这些小错误。

  云烟点点头“我以前的高中，老师不讲竞赛，家里也没有电脑去听教学视频，只能自己买书回来做。”

  还是地摊上面早几年的旧书。

  书是爷爷给她买的，他们那儿镇子小，每逢农历一还有集会。

  那会儿就有很多这样的地摊，三本五块。这钱还是爷爷省下来的。

  云烟没发现，她说起这些事情的时候，远墨听的尤其认真。

  甚至连笔下给云烟总结知识点的动作都停下了。

  因为云烟没有系统的学过，远墨就打算先给她过一遍知识点。

  梳理云烟自学时的知识盲点和漏洞。

  碰到云烟觉得自己没理解对的点，远墨还会找出习题来给她解释。

  几辈子的记忆中，云烟还是第一回觉得晦涩难懂的奥赛题这么清晰明了。

  全都依赖于远墨一眼就看出她的薄弱点，然后对症下药。

  到了放学的点，两人已经总结了一个大知识点。

  远墨说“月底�