第四章(捉虫)
  沈抒意当即就想送给他一个滚外加一个暴躁的螺旋踢。

  但a大门口人山人海,她要是一个滚字说了出来,说不准明天校园论坛的首页就是:#惊,大一女生竟在校门口对学长大打出手,原来竟是这般!

  哪怕她现在什么都没说,已经有不少视线落在了沈抒意的脸上。

  她勉强露出一个笑容:“学长,你说什么呢。”

  她不需要心理咨询。

  秦以辞看起来很困惑:“你的理解能力这么差的吗?”

  沈抒意:“……”

  你怕是有什么毛病哦。

  这和理解能力有什么关系,这是我不想搭理你啊!

  秦以辞拿起她的行李,道:“我回去想了想,你拒绝我的理由应该是认为我是骗子,或者心理咨询是需要钱的,但我真的不收费,我做的一切都是为人民服务,对了,你是哪个系的,我送你一下?放心,我只是善良,对你并没有什么想法。”

  我要是信了你就是傻子。

  沈抒意腹诽。

  沈抒意想到这人那天动动嘴就给两个小姑娘说的五迷三道,确定自己一定吵不过对方之后干脆报到去了。

  就当是领了一个免费劳动力了。

  望着沈抒意欲言又止之后离开的背影,秦以辞善良的脸颊出现一丝龟裂。

  人生何处不相逢。

  今天a大迎新,秦以辞下了课,准备回寝室,路过校门口的时候,远远一扫,就看到了沈抒意。

  实在是因为她在人群中太显眼了。

  丸子头的少女,白色t恤上因着一只可爱的小绵羊,元气加清新,正拉着两个硕大的行李箱费力的往前走。

  秦以辞想到了大一时候,同样一个人来学校报道的自己。

  可能是天涯沦落人的心态,秦以辞走了过去。

  当然,作为一个优秀的社会主义接班人,恻隐之心只是个蹩脚的理由,真的原因,还得从两个月前说起。

  两个月前,秦以辞接触到了一款名叫“帮忙”的软件,在上面轻松的完成了几个帮忙之后,终于找到了一项极具有挑战性的任务:

  发布人:爱与教育

  任务内容:做一个真正优秀的人,主动为八位情感出现困难的人做出爱心帮助,得到他们的肯定,你将会获得一枚爱与教育的徽章一枚。

  但凡是个正常的人类,看到这条消息都会选择滑滑手指头越过去,但秦以辞是一个热爱挑战、并且热爱为人民服务的人。

  他接了这个单子。

  正好他舍友,蔡木同学,他家的社区搞中老年人感情调解活动,蔡木同学不愿意当唯一的壮丁,而秦以辞则认为这是个好机会。

  在暑假的最后几天,他一共帮助了七位情感痛苦的人,现在,只差最后一位。

  秦以辞还是一个对自己非常严格的人,严格到在奶茶店处理校服三角恋的问题之后,并没有把它算在自己的业绩里,那最多算是被动技能开启,而不是别人主动找他的。

  打辩论的,对文字很敏感,既然条件了说了“主动”,那被动技能绝对不可以算。

  他好正直。

  他的第八个目标,是沈抒意。

  只要为沈�