msp; 所以，老李对他到底是存在什么误解。

  竞赛班。

  两点钟开始上课的时候，李老师先去讲了两节课的一试试卷。

  其实就是对完答案后，让学生们分享自己的解题思路。

  一试总共一百二十分，竞赛班的学生们至少也得拿八十分左右，这样才有机会竞争省二。

  毕竟省二以上，才有机会保送复交。

  所以，一试这套题，大部分学生的正确率还算高，老师们也只需要着重分析一些难度较大的题目。

  第二节课上到一半，校领导们带着省数学竞赛办公室的几位老师前来旁听。

  这次旁听是突袭，之前连招呼都没打。

  办公室一位老师打眼一扫黑板上的题目。

  就说：“早上才考了试，下午就讲试卷啊。”

  校领导每周例会上都能听到各个教研组老师汇报教学进度，对这些也是有所了解。

  他说：“这是我们一中的惯例，在学生还有深刻印象的时候，给他们分析、讲解知识的薄弱点。”

  “真不愧是一中。”

  “咱们省的老牌名校就是强。”

  另一位大概三十多岁，有啤酒肚的男人说：“咱们省除了三中数学竞赛最强，再然后就是一中和七中了。”

  一中校领导：“……”虽然是这个道理，但这么当着面讲出来，还是有些欠妥吧。

  偏偏那个人特别喜欢说实话：“今天只公布了答案，具体解题步骤下周一发。这二试的最后两道题可是很难，也不知道你们的老师能不能解出来。”

  校领导：“……”你就是对我们有意见吧。

  李老师在讲台上唾沫飞溅、激情的讲完，才发现教室后面的一群人，基本上都是熟面孔。

  下课后，他下去跟几位领导打招呼。

  领导们也为了争一口面子，问他：“今天下午，会把一试和二试的题目全都讲出来吗？”

  李老师应声：“是这么个安排，但还是照顾所有学生的接受能力。大家理解的快，那就全都讲了。”

  校领导颔首，但也能从他们的表情中看出一点点扬眉吐气。

  刚刚那个人不还小瞧他们一中数学教研组的老师们吗？

  没看到这么快老师们就把题目全都解了出来，这回他们该无话可说了。

  结果此话一出，省数学竞赛办公室的老师们都很惊讶。

  “真的全部解出来了？”

  “最后那个题有两种解法对吧？当时出了题目，我写出一种方法，我们的小罗老师又想了一个新的思路呢。”

  在场两位一中领导，四位省办公室老师，六个人，十二只眼睛都看着李老师。

  李老师瞬间感觉自己头顶的头发要绷不住了。

  ——压力这么大，能不掉头发吗？

  幸好远墨手里拿着一摞教案走进了教室。

  他看到后面一群人，本着礼貌，走过去打了声招呼。

  李老师说：“这位是我们教研组的远老师，二试的题目由他负责讲解。”

  于是省办的人又把那句话问了一遍。